欢迎回家！第五批援青教师返浙，他们在高原上留下美丽故事

1月14日晚，第五批浙江教育援青团队集中返浙，省教育厅、省援青指挥部相关负责人接机欢迎团队归来。2022年7月至今，20人团队扎根高原，用心用情，全力支持海西州教育高质量发展，谱写了一曲浙江和青海的高原情歌。

援青教师返浙接机

之之

我们一起来听听几个在高原上发生的浙江援青教育故事——

海西州高级中学

海西州高级中学教育援青团队共有9人，来自浙江9个地区。团队成员为学校教师开设新高考讲座，为学生与家长开设高中生生涯规划讲座，并为天峻、乌兰、格尔木等州内师生开设讲座。团队内每位教师兼任集备组长，指导教师集体教学，并经常性开展公开课、示范课等活动。团队成员还积极参加海西州各县市教师招考工作，并进行听课指导和课题辅导，在“传帮带”中结出累累硕果。

一年多来，团队快速推进“助学”“助育”与“助盟”等“三助”工作。依托浙江甘霖助学基金，配合做好助学结对工作；主动联系后方学校，帮扶州高困难师生，努力促成“助学助教”。优化家校合作，指导家长做好学业指导、选科参谋、心理辅导等家庭教育。联合浙江结对学校开展联盟考试、联盟会议等工作，实现资源共享，助力州高“朋友圈扩容”。

海西州德令哈第一中学

海西州德令哈第一中学教育援青团队共有9人，来自浙江省杭州市。

全体援青教师主动深入到每一个不同的个体中去，一年半内，无论身为班主任还是任课老师，团队成员共计家访90余次，用爱心、耐心与恒心筑牢班级这个小家的民族“共同体”意识。杭州与德令哈两地多次互访、心心相连，援青教师搭起杭德交流的桥梁，牵起两地教育的“红丝线”。

青海柴达木职业技术学院

封燕芳是浙江机电职业技术学院教师，挂职青海柴达木职业技术学院，任职机电工程系副主任。

一年多来，封燕芳积极协助当地老师构建竞赛训练小组，完成相关实训指导书及活页教材开发，并依托浙江机电职业技术学院后方团队，为专业教师的技能培训提供资源，支持做好青海柴达木职业技术学院机电一体化专业群省“双高”建设等。这期间，封燕芳带领青海柴达木职业技术学院机电工程系的1位老师和4位学生到浙江机电职业技术学院开展赛前训练，学院代表青海省参加6项国家级技能大赛，获得二等奖1项、三等奖3项。

据悉，第五批浙江教育援青团队紧紧围绕“高质量发展”这一教育工作的生命线，在浙江省教育厅的指导下，因时因地因人制宜，精准施策、多元融合、注重实效，通过开展“大调研”梳理教育援青工作需求清单，按照“需求清单+任务清单+时间表”模式，开展订单式、定制式教育支援帮扶活动，推动浙江与海西7个地区以及200所学校之间签订支援协议，实现州、县、校三级结对帮扶全覆盖；实施教育援青项目15个，深化“组团式”帮扶，创新职教异地办班模式，加大对口招生力度，促进师生双向交融，积极搭建教育慈善平台，实现“高考突破、中考赶超、职教创优”，有力推进对口地区教育高质量发展。同时，组织当地骨干教师赴浙江有关学校跟岗学习，打造了一支“留得住、带不走、理念新、能力强”的本地教师队伍。

第五批浙江教育援青团队还有3人坚守高原，在接下来的一年半里，期待他们和新一批援青浙江教育人一道，书写更多美丽故事。

阿江

责任编辑丨方柔嘉

转载请注明来源：浙江省教育厅官微“教育之江”

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